Nel costante riferimento al proprio Manuale del Sistema di Gestione della Qualità e alle Procedure operative, obiettivo principale dell’Istituto è promuovere la formazione di professionisti osteopati secondo i migliori criteri qualitativi e quantitativi.

  • Massima qualificazione dell’insegnamento
  • Formazione continua dei docenti
  • Promozione della ricerca in osteopatia
  • Gestione delle risorse umane e ambientali
  • Analisi e al monitoraggio dei processi formativi degli allievi
  • EIOM
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Tempo Pieno - Attività Didattico - Formative

RIEPILOGO E DEFINIZIONE DELLE 5 ATTIVITA' DIDATTICO-FORMATIVE:

  1. Corso Magistrale (CM): insegnamento "ex cathedra" proposto frontalmente da un solo docente in termini teorici e/o interattivi in merito ad argomenti scientifici o casi di interesse clinico;
  2. Lavoro diretto (LD): insegnamento teorico-pratico che coniuga le premesse teoriche alle applicazioni in chiave esplicativa e dimostrativa;
  3. Lavoro pratico (LP): insegnamento della pratica clinica ed esercitazioni collegate;
  4. Tirocinio (T): pratica clinica individuale;
  5. Lavori personali (Prs): carico di lavoro indipendente collegato a vario titolo al lavoro accademico.
  6. Lavoro accademico pianificato = CM + LD + LP.
  7. Carico di lavoro globale = CM + LD + LP + T + Prs.

CORRISPONDENZA TRA LAVORO ACCADEMICO E LAVORO PERSONALE
Lavoro accademico pianificato Lavoro personale LGS Lavoro Globale - LGS
CM 1 h 1h30 (60%) / 2h (65%) 2h30 / 3h
TD 1 h 1h (50%) / 1h30(60%) 2h / 2h30
TP 1 h 0h30 (30%) / 1h (50%) 1h30 / 2 h


Questa tabella consente di calcolare il tempo utilizzato per la preparazione personale in riferimento a un'ora di lavoro accademico pianificato nelle sue tre modalità.

In media, una settimana di lavoro globale dello studente equivale a 35 ore di impegno complessivo (1,5 Credito circa) laddove un Credito corrisponde a 25 ore.

Ogni particolare sullo svolgimento del corso di studi è demandato al Regolamento dell'Istituto.